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孩子学乐器,家长该做什么?

浏览次数:43 分类:新闻中心 分类:钢琴知识

陪练!

或许这是很多人对于学琴孩子的家长的唯一功能定位。

可事实上,家长的作用不只是“陪练”,在某种意义上来说,家长们更应该是“老师”的角色。

理由很简单,孩子学习乐器,一方面是孩子自身的原因,他的兴趣很重要,其次就是家长的因素,对孩子起着非常重要的作用。

尤其是刚刚启蒙的幼童,由于他们一般年龄都还比较小,没有一定的自主意识,主观的意愿又不是很强烈,再加上他们不能够完全的吸收当堂课的内容,这就需要家长回家再给孩子做加工,这时就需要家长扮演“老师”的角色!

只是要做好这个“老师”的角色可不是那么简单的。

先不说这个“乐理”、“指法”、“节奏”等等这些东西咱们家长懂不懂,就是一个“听”,相信很多人都做不到。

那该怎么办呢?

事必躬亲!

或许咱们学琴的目的只是为了“玩玩”,可是即便是玩,咱也得玩的优秀不是。

所以,在旁听这方面,本编非常建议家长们能够亲自到场,别找其他人代替。

举例来说,很多家长要忙着上班,或者其他的事情,不能陪孩子上钢琴课的,就让爷爷奶奶陪孩子去上钢琴课,其实这是非常错误的。

因为在课堂上要学习新的知识,别说爷爷奶奶根本听不懂,就连年纪轻轻的父母有可能都一知半解的,如果请人代劳,他们就没有办法回家继续辅导孩子练习,也不能及时的把上课内容传达给爸爸妈妈。这样一来,就会影响到孩子这一周的练习。久而久之,就耽误了孩子的最佳学习钢琴的时机!

如果爸爸妈妈陪孩子去学习钢琴,跟着孩子一起上课,一起学习,孩子心里会有一种安全感,他们会觉得跟爸爸妈妈一起学习是件快乐的事情,对孩子来说,是件有意义的事情,所以希望家长能够摆正孩子学习钢琴的态度,重视孩子的学习,这对孩子也是一种促进!

当然啦,对于一些调皮的孩子来说,父母的威严可是非常有作用的,至于爷爷奶奶,哎,隔辈亲,咱就不说了。

“老师,今天给孩子请个假。”

如果说琴行老师最怕听到的话除了家长们说“你们这是怎么教的?”,另外一句绝对是“请假”。

现在很多家长因为天气寒冷,或者刮风下雪,或者周末早上在家睡懒觉起不来,种种原因,就打电话给学校请假不来上课,或者随意的更改上课时间,这无形中给孩子养成了一种惰性的坏习惯,这对于孩子来说是百害而无一利的。

长此以往,以后如果孩子自己不想上课的话,就会像家长一样,找各种客观原因,不去上钢琴课,不去练琴,其实刚开始,孩子是无意识的,他们只是再模仿大人,在孩子的心目中,家长的一言一行,对他们来说,都是榜样。

所以,家长一定要给孩子养成一个好的,积极地,有规矩的学习习惯,这对于孩子来说,是受用一生的
有些小朋友,刚刚开始学习钢琴的时候还挺感兴趣,后来慢慢的弹一些小练习曲的时候,就开始出现厌恶心理,觉得太难学不下去了。
其实这是孩子的钢琴基本功打得不扎实的问题。正确的弹奏方式应该是:首先,人要挺起胸脯,屁股坐在琴凳的三分之一处,双腿要放松,两脚微微分开,琴凳的高度最好能使小臂和键盘齐平,双手像握住一个球形的姿势,掌关节处微微隆起,指尖触键,胳膊要放松,不要紧张,弹奏时,手指要抬起落下有力度。

有的孩子在启蒙阶段没有打牢基本功,手型很散漫,整个手趴在琴键上,或者手指在琴键上翘的老高老高的,这样的孩子都是没有办法正常的进行到后面的练习的,所以家长一定要重视孩子在开始启蒙的时候,老师对基本功的要求,严格要求孩子一定要按要求练习。
家长不懂音乐,回家就没办法指导孩子了么?

怎么可能嘛!记好随堂笔记就可以啦!

在课堂上,老师要对孩子的还课情况做一些指导,哪里指法不对?哪里音符弹错了?哪里强弱处理的不好?

然后,在老师传授新课的时候,家长要记好笔记,尤其是重点要特别圈起来,标注清楚。

上完课后,回到家,家长怎样去督促孩子按照老师的要求去练琴,这就需要家长积极地配合。

尤其是刚刚启蒙的孩子,他们年龄一般都比较小,很难自己独立完成老师布置的曲目,如果家长也不知道上课的内容,那么孩子就会应付式的弹完,不管对错,或者不练。

这时如果家长陪着孩子上钢琴课了,就可以拿出随堂笔记,按照老师的要求,陪孩子一起练琴,纠正孩子的错误,引导孩子正确的练习钢琴,这样就更有利于对孩子的督促和帮助!

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